(Ancien 129.563) Étude des modalités d'évaluation basées sur le curriculum et sur le fonctionnement de la classe en vue de guider l'instruction des élèves éprouvant des difficultés d'apprentissage et de comportement en contexte d'inclusion. On ne peut se faire créditer le EDUA 5631 (ancien 129.563) et l'ancien 043.536. Préalable ou concomitant : le EDUA 5601 (ancien 129.560) (ou l'ancien 043.518) ou l'équivalent.
